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Educación proyecta implementar la Matemática Financiera para nivel secundario

LA PAZ/AGENCIAS

El viceministro de Educación Regular, Bartolomé Puma, informó este sábado que además de la implementación progresiva de lenguas originarias, se pretende que los estudiantes de secundaria se formen en Matemática Financiera.

     “La actualización curricular la vamos a trabajar con todos (…). En secundaria tenemos que trabajar la Matemática Financiera porque tenemos que tener una cultura tributaria”, explicó la autoridad en entrevista con radio Cepra.

     Hizo referencia que al momento de adquirir algún producto una gran mayoría de la población solicita una diferencia en el monto a cambio de no pedir factura, acción que debe cambiar.

     Además, señaló que tanto en el oriente como en el occidente del país hay personas que deciden prestarse dinero del banco para hacer fiestas o para bailar en una celebración y que después están sin recursos económicos y con deudas.

     Ante esta situación, recordó la importancia del ahorro y que en muchos países existe una cultura al respecto, donde los ciudadanos ahorran entre el 10 o el 20% de su salario de manera mensual y “sagrada”.

     El ajedrez, robótica, nutrición y otros temas están incorporados en la actualización curricular.

     El viceministro aclaró que esto no significará un incremento de materias, sino del contenido para estar “en el mismo carril con la identidad nacional, pero también en el mundo en la misma corriente de la ciencia y la tecnología”.

     Señaló que en esta gestión se formó a los maestros y que en la nueva gestión se continuará capacitando a los docentes, quienes también contarán con material de apoyo para cada nivel escolar.

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